不斷電引導 海綿寶寶來助陣：

善用字卡、圖片與填空題打地基，以看圖說話、感官練習與故事臉策略做裝潢

 

其實學作文的方法就那一些，看老師怎麼教，會教的老師、想學的學生，這兩組合併才能激出火花，不然「一個巴掌拍不響」，總是要雙方都願意教、願意學，這樣才能真正把教學發揮作用。

 

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cr：親子天下 2010年11月 18期 封面故事(P136~P137)

圖片cr：logo

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