行事前先不要考慮回報:
之前十二年國教有說記功嘉獎、服務學習等等都算分數,至少我國三那年是這樣規定的,雖然本意是好的,但會養成我們以後做事都會先想有沒有什麼酬勞還是加分之類的,這不是教育部要的結果,他們是要我們養成多做好事,不是要我們變成很現實的人。
行事前先不要考慮回報:
之前十二年國教有說記功嘉獎、服務學習等等都算分數,至少我國三那年是這樣規定的,雖然本意是好的,但會養成我們以後做事都會先想有沒有什麼酬勞還是加分之類的,這不是教育部要的結果,他們是要我們養成多做好事,不是要我們變成很現實的人。
從任務中發現樂趣,否則就創造樂趣:
工作中可能會覺得煩燥,這時就在作業上找樂趣吧!像艾莉絲我有在自學韓文,背韓文單字時可能有點無趣,我就把單字寫成一張張小卡,像在玩撲克牌一樣背韓文,就感覺變有趣了。
行到水窮處,坐看雲起時:
「大丈夫能屈能伸,得意時不會發狂,倒楣時更無需自卑。有智慧的人,不論在任何時間、任何立場、任何情況下,心裡都是坦蕩蕩的,都是自在的,無牽、無掛、無礙的。」